Aspectos fundamentales y diferenciadores

TALLERES

Es muy distinto “entrenarse” un año que hacerlo durante seis años. Aunque la intensidada lo largo de seis años sea menor respecto a un curso de Especialización, ésta será más eficaz y productiva.
No cabe duda de que el entrenamiento de sus mentes, al ir recibiendo imput a lo largo de seis años, hará que integren como propia la idea de ir mejorando día a día, año a año. Por ello se interiorizará mucho mejor LA MEJORA CONTINUA como forma de crecer profesionalmente.
Aunque los contenidos de cada uno de los 6 años sean distintos, nuestra filosofía de AYUDARLES A SER LO MEJOR QUE PUEDAN SER se irá inculcando ensus mentes y pasará a ser un elemento esencial en su forma de vida.

TUTORÍAS

Todos los alumnos tendrán a su disposición un horario de tutorías los viernes.
Habrá dos tipos de tutorías: una orientada al ámbito profesional y otra a aspectos de desarrollo personal (tutelados por un psicólogo).
En la profesional, será obligatoria la asistencia a una tutoría trimestral; los alumnos acudirán para comentar y analizar con su tutor la información qué irán recibiendo una vez al mes en sus correos electrónicos (artículos, monografías, resúmenes de libros, etc.).
En estas tutorías, además de ayudarles en su desarrollo personal, iremos realizando la evaluación de las capacidades que demanda la empresa, como son: la iniciativa, el compromiso, la responsabilidad, etc.

EVALUACIÓN

Nuestros alumnos deben tener en cuenta que evaluaremos a largo de todo el proceso de formación.
Será una evaluación muy distinta respecto a las que ahora conocemos. Por un lado, valoraremos los conocimientos que adquieran, pero no de la forma que están acostumbrados, y por otro, evaluaremos de forma continua sus aptitudes y actitudes a lo largo de todo el proceso.
Empezaremos con una evaluación de su perfil de inteligencia emocional y, al finalizar el programa, volveremos a realizar otra prueba. Estas pruebas nos permitirán, al finalizar la formación, comprobar su grado de desarrollo al acabar todo el proceso.